Различают 4 основные формы жестокого обращения с детьми
Как себя ведет ребенок, подвергающийся физическому насилию:
Возраст 6 месяцев – 1,5 года: боится родителей и физического контакта со взрослыми.
Возраст 1,5 – 3 года: боится взрослых, пугается плача других детей.
Возраст 3 – 6 лет: не сопротивляется ничему, заискивает, врет, ворует, мучает животных.
Младший школьный возраст: стремится скрыть причину травм, боится идти домой после школы.
Подростковый возраст: убегает из дома, пьет, курит, пробует наркотики.
Как себя ведет ребенок, подвергающийся сексуальному насилию:
Дети дошкольного возраста: их мучают ночные кошмары, страхи, они играют в сексуальные игры с самими собой, сверстниками или игрушками. Занимаются открытой мастурбацией, очень многое знают о сексуальном поведении, у них беспричинные нервно-психические расстройства.
Дети младшего школьного возраста: у них низкая успеваемость, они замкнуты, стремятся к уединению, берут на себя функции родителя, стремятся полностью закрыть тело одеждой, даже если в этом нет необходимости.
Дети старшего школьного возраста, подростки: жалуются на боли, испытывают депрессию, убегают из дома, пытаются покончить жизнь самоубийством, пьют, употребляют наркотики, ведут беспорядочную половую жизнь.
Как себя ведет ребенок, подвергающийся психическому насилию:
проявляет беспокойство; у него нарушен сон; может долго находится в подавленном состоянии; любит уединение; агрессивен; заискивает; не умеет общаться; плохо учится; у него плохой аппетит; низкая самооценка
Внешний вид ребенка, чьи родители или опекуны пренебрегают его нуждами:
сонный вид, опухшие веки; грязный, худой, общее отставание в физическом развитии; задержки в речевом и моторном развитии; частые вялотекущие хронические инфекционные заболевания.
Психическое состояние и поведение:
постоянный голод или жажда; кража пищи; стремление любыми способами привлечь к себе внимание взрослых; подавленное настроение; пассивность; агрессивность; неумение общаться с людьми; неразборчивое дружелюбие; трудности в обучении.
